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本文通过对宁夏四所高职院校中计算机专业高职生对现行课程体系认可程度的问卷调查,发现高职院校中现行的授课体制、课程设置等严重脱离社会实际需求。笔者认为分层教学、课程优化,建立新的学制与考核评价体系,培养学生应对市场的实战能力是高职院校教学的重中之重。
高职教育课程体系的优化与重构--以宁夏高职学校计算机专业为例
【摘 要】
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本文通过对宁夏四所高职院校中计算机专业高职生对现行课程体系认可程度的问卷调查,发现高职院校中现行的授课体制、课程设置等严重脱离社会实际需求。笔者认为分层教学、课
【机 构】
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宁夏工商职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年3期
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