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所谓数学变式训练，即是指在数学教学过程中对概念、性质、定理、公式以及数学问题从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景做出有效的变化，使其条件或形式发生变化，而本质特征却不变的一种教与学的方式。初中数学教学中，如果我们能注重变式训练，不仅可以促使学生的思维向多层次、多方向发散，帮助学生由一个问题寻找到一类问题的解题思路、方法，实现以一当十的教学效果，还可以借此充分调动学生学习的积极性，让学生主动地参与教学的全过程，促进学生独立分析和解决问题能力的提升，从而真正把学生能力的培养落到实处，使我们的数学课堂成为学生学习知识、探索发现、实践创新、体验成功的高效课堂。