论文部分内容阅读
创设教学情境的目的就是提高教学效果。主要表现在：创设民主情境，增强学习信心，创设愉快教学情境，激发学习兴趣，创设小组合作学习情境，促使学生创造性学习。
创设教学情境 提高教学效果
【摘 要】
：
创设教学情境的目的就是提高教学效果。主要表现在：创设民主情境，增强学习信心，创设愉快教学情境，激发学习兴趣，创设小组合作学习情境，促使学生创造性学习。
【机 构】
：
河北威县贺营学区项营完全小学
【出 处】
：
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
在传统的中学数学课堂教学中,由于受以学科为中心、传统教育的影响,以及教育自身存在的问题,导致教师讲的多,学生对教学过程参与程度低。根据初中数学学习的特征设计的＂互动参
采用问卷调查和现场访谈的方法,对河源市全部五个山区县的十所农村小学进行体育教育现状的调查。结果发现:山区农村小学投入经费严重不足;"六无现象"严重;小学体育教师严重不
本文依据可持续发展的基本理论对中国旅游业可持续发展进行了分析。首先列举了中国旅游业中不利于可持续发展的因素。进而从管理、政策、宣传教育、科技文化等多个方面提出了
【教学目标】1．知道人种的三种基本类型及特征。2. 了解环境对人类的影响3．明确世界上的人，尽管肤色不同，但人人平等。并学会理解与尊重人。【教学重点】明确世界上的人，尽管肤色
塔里木盆地经历多次构造运动后,抬升剥蚀严重。剖析盆内地层的抬升剥蚀程度,重建盆内地层的古构造演变过程,对研究盆地隆坳格局迁移、油气分布聚集关系、油气成藏的控制条件
青年教师是目前高校师资队伍的骨干力量。文章分析了目前高校青年教师的现状，并对青年教师的特点进行了剖析。在此基础上，提出了加强高校青年教师培养的对策路径。
要想获得小学英语教学的大面积丰收，兴趣教学是成功的方法之一。《小学英语课程标准》要求重视学生在学习中的情感态度，首先表现为关注学生与课程本身的情感联系，即学生对英语课
商品时代，是产品竞争产品销售的时代，包装设计的应用越来越受到广大商家的重视。包装色彩设计是包装设计的要素之一，在商品销售的过程中起着不可忽视的促销功能和广告效应，是企业