中职专业课高效课堂教学探索

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中国特色的职业教育,必须着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才.专业课教学是培养社会需要的高素质的劳动者的主渠道、主阵地,学生的专业技能素养也主要在专业课堂里获得.因此,构建科学规范的高效课堂教学模式,有助于提高课堂教学效益,提高学生的专业技能素质.
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