试论基于相似性科学的高校多样化人才培养系统

来源 :河北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiandlu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校相似性多样化人才培养系统(SDS)指在高等教育理论和实践指导下,利用客观普遍相似性,为促进学生多元智能和相似性思维统一发展的培养目标,遵循序结构原则、信息场原则、相似性和多样性统一原则、同源性和开放性统一原则、共适性原则,由人才培养方案构建方式,相似性专业设置体系、课程体系、运行机制、培养途径及多样性评价体系诸要素组成的复合系统。
其他文献
教育问题根本上是人的问题。在我们多年的教育践行过程中,本真的教育始终难以出场,其原因在于形而上学教育理念对学生个体及其鲜活个性的抽离;与之相对,马克思所开启的后形而
伴随着新世纪的到来,中国终于叩开了WTO的大门.随着世界步入知识经济时代,经济的发展越来越依靠科技和教育.从长远来看,入世对中国所带来的影响,最深刻的还是反映到对中国教
独立学院是一种新型的办学机制和模式。其生源具有思想行为活跃、自控能力差等主要特点。只有从分析独立学院辅导员的工作现状入手,根据独立学院学生的特点,提出若干对策,才能更
近年来,我国实施的西部大开发和草地生态建设将有数亿亩退耕地还林还草。由于牧草种子特别是豆科牧草种子的共同特点是籽粒小、比重大,所需的播量少(每亩1公斤或小于1公斤),用我国农
目的:探究延续性护理在冠心病不停跳冠脉搭桥术后老年患者中的效果。方法:选取我院2016年2月至2018年2月收治的92例老年冠心病不停跳冠脉搭桥术患者作为研究对象,其中46例患
目的分析谈论优质护理对妊娠高血压综合征产妇干预的临床疗效及影响。方法将我院110例妊娠高血压综合征产妇随机分成观察组和对照组。对照组患者给予常规护理,对观察组加施优
高校学生资助是脱贫攻坚工程的重要组成部分。本文分析了目前艺术类家庭经济困难学生精准资助工作存在的问题,从选准资助对象、找准培养路径、做好管理和服务等环节出发,提出
通过对比孔子与杜威这两位伟大教育家的教育思想,本文从教育思想产生的时代背景和教育目的,进步的教育思想,教师的地位、要求和作用,教育注重实践等多个方面分别阐明了两者具
现代汉语中“X+于”结构使用广泛,在句子中经历了语法化过程。而其中的“于”字经历了词汇化,逐渐由介词转变为类词缀,继而转变为词缀。本文通过采集《人民日报》新闻并基于