研究着 快乐着——校本研修工作手记

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在我内心深处,一直以来都有一种深深的感动!这种感动来源于学校众多的教师群体,来源于学校浓厚的研修氛围。我一直渴望能够把学校教师参与教科研活动,以及他们在教科研中尽情展露个性才华、挥洒自我风采的动人场景痛快淋漓地表达出来,全方位、多角度地展示他们成长的过程。
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