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语法是英语故事教学的难点。合理教学语法可以提高学生在语境中理解语法的意识，加深学生对故事文本的理解。语法教学应融于故事教学，在故事教学中自然引起学生的关注。教师在教学时可以恰当运用关注、举例、提问、归纳等策略，帮助学生理解语法的意义、形式与用法。
从一次磨课看语法在英语故事教学中的定位与教学策略
【摘 要】
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语法是英语故事教学的难点。合理教学语法可以提高学生在语境中理解语法的意识，加深学生对故事文本的理解。语法教学应融于故事教学，在故事教学中自然引起学生的关注。教师在教
【机 构】
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江苏省常熟市义庄小学
【出 处】
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中小学外语教学：小学版
【发表日期】
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2017年6期
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