个性化写作浅论

来源 :语文教学与研究(教研天地) | 被引量 : 0次 | 上传用户:YYXINLEI
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  个性化写作是指在学生天赋所及的范围内极大地发挥他的主观能动性,使其充满写作的激情和创作的欲望,使其个性在写作中得以凸现。新课标重视培养学生的创造性思维,对作文教学的要求更加人性化,也更加个性化,为学生的自由表达与充分发展提供了广阔的空间。笔者认为,要实现个性化写作,就需要在拓宽学生思路、关注学生情感、扣合作文与生活的联系等方面有所创新,真正做到以人为本,以悟为法,以真为准,以新为则。
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“一题多解”有利于提高学生思维的发散性、灵活性,能激发学生的学习兴趣,对于学生从不同角度、不同侧面去分析问题、解决问题,提高他们的学习能力是十分必要的.教师在平时教学过程中多选用一些有多种解法的例题,一为开阔学生眼界,二为体现教学的灵活多变.但一题多解的最终目的不是来展示有多少种解决问题的途径,也不是所有的题目都需要用多种方法去解决,而是要寻找一种最佳、最近的途径,也就是说,掌握“一题多解”的最终