振兴我国中医药发展

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  中共中央总书记习近平高度重视中医药事业,为中医药振兴发展注入了坚强决心和强大自信。近几年来,国家围绕中医药振兴发展出台了一系列法规和文件,为中医药发展提供了政策支持与财力保障。但是,中医药振兴过程中仍有一些问题需要解决。
  一、我国中医药发展面临的困境
  (一) “科学主义”对中医发展影响深远。中医与现在科学本属于两种不同的文化体系,“科学主义”无视两种完全不同的理论框架、思维方式和研究方法,力求用现在科学标准评价中医,改造中医,甚至否定中医。
  (二)中医高等教育质量堪忧。中医高等教育中的“去中医化”现象严重,从中医本科教育开始,学校就给学生灌输实验思想,几乎所有的硕士、博士论文都是实验研究性质,没能够突出中医药学术特色,中医理论研究的日益退化和中医临床的日益势微使得中医学传承发展困难重重。
  (三)师承和自学中医通道不畅。师徒代代相传和自学成才是中医学千百年来继承发展的主要方式。当前,不仅我国师承和确有专长传统医师资格考试刚刚起步,许多省市在具体的实施细则和考核办法方面还不够规范成熟,而且作为中医根基的传统文化的普遍缺失直接影响了自学中医的成效。
  (四)乡村中医教育体系缺失。受“西医科学”思想的影响,近年来卫生部门再没有为农村培养中医,更找不到由县中医院举办的中医培训班。现在的中医几乎全部都在县级以上城市,乡镇卫生院很难找到高等院校毕业的中医。农村缺少中医,更缺少较高水平的中医。
  (五)“废医存药”观念仍然存在。虽然在对治病机制的解释方面中医无法与现代西方医学接轨,但中药治病效果明显,于是在西方医学起主导作用的情况下,“废医存药”理论一度盛行,即废止中医的理论,暂时保留中药的使用。此观点对中医和中药之间的互为依存、互相促进的关系认识不足,中药一旦失去中医的理论基础和诊断过程,将直接影响疗效并破坏中医药理论的继承和发展,并影响砭、针、灸、按摩等中医非药物疗法作用的发挥。
  二、振兴我国中医药发展的对策建议
  (一)释放中医发展活力。中医药植根于中国传统文化,更是中国优秀传统文化的重要组成部分。对中医药而言,最为紧迫的就坚持中医思维,以中医理论为指导,把疗效作为根本衡量标准,加紧制定“我主人随”的发展战略,把中医药的评价标准牢牢把握在自己手中。
  (二)研究设立中医部。中医药管理上应最大程度避免用西医评价标准制定中医管理规则的现象發生。建议尽快成立中医部,在管理职能上,中医部不仅管中医,管中药,而且管中医药教育。
  (三)师承和自学的教育模式应与院校教育并重。建议加快推进中医执业医师资格考试改革,让师承教育和自学成材的中医爱好者能够脱颖而出,不拘一格,培养爱中医懂中医的铁杆中医,重塑中华医魂。
  (四)中医药科研应走出实验室。中医是临床医学,具有世界上最为科学严谨的理论体系。建议相关部委多安排临床研究,特别让中医及时参与急性传染病的防治工作。同时紧密结合临床,做好中药药效评价技术与方法研究,改变用西药标准衡量中药药效的现状。
  (五)全面继承和发展中医药理论。从理法方药的内在逻辑充分认识中医药体系的整体和辩证的特点,确保中医和中药、理论与实践的全面继承与发展,并加强中医全科医生培养。同时将以疗效明显、操作简单、成本较低为特点的中医非药物疗法作为辅助医疗手段在基层医疗机构推广。
  (作者系全国政协委员、民进河北省委会主委)
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