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学完“振兴中华,勿忘国耻”这组课文后,老师在多媒体教室给同学们播放《虎门销烟》这部电影。观看完后,我不禁心潮澎湃,思绪万千…… 脑海中浮现出:闭关自守的清政府腐败无能,国力衰竭,民不聊生。列强的大炮击毁腐朽的大门,侵略者破门而人。而堂堂大清帝国的军队却出现了咄咄怪事,士兵上前线时对敌作战的钢枪早已生锈,取而代之却是磨得锃亮的烟枪,在两军对峙时吞云吐雾地吸食鸦片。清政府的腐败,军队的无能,只好卑躬
传统教学强调教师教学行为和传授知识的艺术性,轻视学生主体的的学习责任、学习方法和学习质量的有效性。从实践研究来看,传统课堂教学形成了“老师推着学生走”的惯性,走进了“先教后学”的教学范式,最终培养了“勤”教师和懒学生,学生始终没有学会有效地自主学习,失去了终身学习能力。“知识”并不是靠教师传递的,而是学习者自身建构的。教师角色发生本质性转变,由知识传授者转变为学生学习的指导者、合作者、促进者、研究
摘 要: 文言文,教学宜采用课前预习单、课堂活动单和课后巩固单三单一体的模式。在设计活动单时本着以学生为主体的原则,以“自主、合作、探究”为理念,让文言文充分展示它独有的魅力,从而激发学生的兴趣,变被动学习为主动学习。 关键词:文言文;预习单;活动单;巩固单;魅力 中国分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2010)4-066 -02 文言文教学在高中语文教
摘 要: 本文对需参加化学学业水平测试的学生在行为习惯及学习习惯的特点进行了分析,并对此应该采取怎样的化学教学策略才能取得比较好的教学效果进行了探析。 关键词:学业水平测试;学情分析;教学策略 中国分类号: 文献标识码:文章编号:1992-7711(2010)4-089 -01 根据国家教育部要求,为了使学生在普遍达到教学基本要求的前提下实现有个性的发展,学生在高中一年级结束后就进
摘 要:生物网络教学是生物教改的一个重要体现;也是素质教育对生物教学的迫切要求。生物网络教学集中体现了素质教育的创新教育、主体教育、主动性教育和全面教育。 关键词:网络;生物教学;素质教育 中国分类号:G424 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2010)4-048 -01 一、网络教学集中体现了素质教育中要求的创新性 网络教学是教师利用Internet网络的资源共享,指导
摘 要:在初中英语学习中,动词的变化最为复杂,笔者就初中英语练习中的动词填空作实例分析和指导。 关键词:初中英语;动词填空 中国分类号:G424 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2010)4-070 -01 在初中英语学习中,学生因为受母语的影响,对英语中的遣词造句难以把握。动词的变化最为复杂,笔者现就初中英语练习中的动词填空作一浅析。 在英语中,我们把情态动词列在第一位
摘 要:培养学生的学习物理的兴趣要从创造学习情境入手,以实验为契机,精心设计教学过程等。 关键词:中学物理;学习兴趣;培养策略 中国分类号:G424 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2010)4-063 -01 物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的学习,而且还会影响到高中阶段的学习。教学实践清楚地告诉我们,初二第一学期尤为重要。学生受“物理难学”说法的影响,对物
·撒谎· 父亲:“小孩子不应该撒谎,我像你这么大的时候,从来没撒过谎! ” 孩子:“那你是多大开始撒谎的呢?” ·骗吃骗喝· “我们玩动物园的游戏吧!”6岁的卡尔对妈妈说。 “怎么玩呀?”“很简单,我当小猴,你当游客,喂我果冻、花生和巧克力。” ·一庙又一庙· 老师在批改作文《我的老师》时,发现这么一段:“……老师,您就像辛勤的园丁,送走了一庙又一庙学生,现在又在
摘 要:诗歌饱和着作者的思想感情与丰富的想象,语言精炼而形象性强,具有鲜明的节奏、和谐的音韵,富于音乐美,意境引人遐思而又耐人寻味,同时也体现出了结构形式的建筑美。新课标理念指导下的语文课堂,更关注学生的个体差异,更注重学生能力的培养、方法的掌握、情感态度和价值观的体现。我们稍微作一下对比,就会明白两者之间有着异曲同工之妙,本文着力研究语文课堂如何诗化,如何才能更凸现新课程理念。 关键词:新课程