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近10年,广州中医药大学医古文教研室在“拓宽内涵,重新定位”思想指导下,走文医结合的路,注重课程内涵建设,培养多学科复合型人才,坚守学术规范,营造宽松的学术环境,实现了两个根本性转变:改变了以往医古文教学只关注语言文字的状况;改变了以往科研几乎空白的历史,实现了高层次课题和论文“零”的突破.
广州中医药大学医古文教研室十年建设回顾(1996～2006年)
【摘 要】
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近10年,广州中医药大学医古文教研室在“拓宽内涵,重新定位”思想指导下,走文医结合的路,注重课程内涵建设,培养多学科复合型人才,坚守学术规范,营造宽松的学术环境,实现了两
【机 构】
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广州中医药大学,广州,510405
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
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2007年5期
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