【摘 要】
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传统文化作为中华民族5000年历史发展过程中逐渐积淀而成的文化形式,在语文学科的教学中发挥着非常重要的教育意义,尤其是在网络技术广泛运用,使本民族文化意识受到严重冲击
【机 构】
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北京市通州区潞河中学,100010
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传统文化作为中华民族5000年历史发展过程中逐渐积淀而成的文化形式,在语文学科的教学中发挥着非常重要的教育意义,尤其是在网络技术广泛运用,使本民族文化意识受到严重冲击的时代背景下,教师更应在初中语文课堂教学中,积极地进行中华传统文化的渗透教育,使学生能够在全方面的渗透教育中更加深刻地理解中华民族传统文化的深刻内涵,从而有效地促进学生语文素养的培养以及健全人格的塑造。深入剖析教材中富含的传统文化资源,最后提出了具有针对性的对策,以促进文化的传承和弘扬。
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