【摘 要】
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＜正＞《幼儿园工作规程》第二十九条指出：“幼儿园应当将游戏作为对幼儿全面发展教育的重要形式。”自主游戏就是幼儿教育的一种基本活动形式，幼儿可以按照自己的想法、自由结合进行活动。开展自主游戏是发展幼儿个性特点，尊重幼儿独立人格，顺应幼儿成长规律，激发幼儿学习积极性和主动性的重要途径。然而，我们也要清醒地认识到，幼儿自身认知水平十分有限，在自我学习、自主发展中会存在一定局限性，教师在活动过程中的适时引
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＜正＞《幼儿园工作规程》第二十九条指出：“幼儿园应当将游戏作为对幼儿全面发展教育的重要形式。”自主游戏就是幼儿教育的一种基本活动形式，幼儿可以按照自己的想法、自由结合进行活动。开展自主游戏是发展幼儿个性特点，尊重幼儿独立人格，顺应幼儿成长规律，激发幼儿学习积极性和主动性的重要途径。然而，我们也要清醒地认识到，幼儿自身认知水平十分有限，在自我学习、自主发展中会存在一定局限性，教师在活动过程中的适时引导，就显得尤为重要。
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