【摘 要】
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【摘要】近年来随着互联网的不断发展，我们有着更多的途径去接触丰富的影视资源，这也催生了许多翻译字幕组。从单纯的文字翻译到视听翻译，翻译与数字化的发展密不可分。随着新媒体的发展，作为个人译者除了掌握基本的翻译技巧和能力之外，也应掌握一些字幕功能软件来完成字幕翻译。只要学会简单应用，不仅可以完成字幕的翻译，而且能够扎实自己的翻译能力，提高翻译水平。本文主要介绍个人译者如何选择字幕功能软件来完成视频翻译
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【摘要】近年来随着互联网的不断发展，我们有着更多的途径去接触丰富的影视资源，这也催生了许多翻译字幕组。从单纯的文字翻译到视听翻译，翻译与数字化的发展密不可分。随着新媒体的发展，作为个人译者除了掌握基本的翻译技巧和能力之外，也应掌握一些字幕功能软件来完成字幕翻译。只要学会简单应用，不仅可以完成字幕的翻译，而且能够扎实自己的翻译能力，提高翻译水平。本文主要介绍个人译者如何选择字幕功能软件来完成视频翻译，以及字幕翻译中的翻译策略，并总结字幕功能软件的应用。
【关键词】YouTube视频 新媒体 字幕翻译 字幕功能软件 翻译策略
一、引言
新媒体由“New Media”直译过来。新媒体是指以电脑为核心的传播科技，它们促成或加强使用者彼此之间的互动，也方便使用者获得资讯（Rice
其他文献
【摘要】当今社会用人单位对毕业生的英语水平的要求越来越高，那么我们就应该根据用人单位的实际需求来进行高职英语教学。而测评是教学的重要环节，一门课程的测评从一定程度上对该课程的教学指定了方向。本文分析了高职英语教学、测评的现状和高职院校学生英语的学习情况，结合职业岗位英语应用能力的需求，提出了以职业能力为导向的高职英语测评的具体措施。 【关键词】高职英语测评；职业能力；导向 【作者简介】马丽（1
【摘要】文化学习在英语学习中是非常重要的内容，尤其是国内的英语教学教材已经体现了文化因素。其中，初中英语课程标准就融合了文化意识，现行的英语教材也都蕴含文化教学内容，比如英美文化基础知识、英美文学作品等等，一般涉及到英语国家的文学作品赏析、政史地的概括性文化知识、传统习俗文化等。而在教材的支持下，初中英语教师如何有效导入文化教学，这是值得探讨的重要内容。 【关键词】初中英语；文化教学；文化意识；
【摘要】在小学英语教育中，情境教学法被广泛应用，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养学生的思维能力和空间想象能力，有利于课堂效率的提高。 【关键词】小学英语 创设 情境 英语教学中的情境教学指的是教师用语言、教具及各种教辅设备，为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境，使学生有如身临其境，有利于调动他们的非智力因素，加深对学习对象、课文内容的理解，完成对知识的掌
【摘要】在小学英语教学中，如何高效有趣的教授语法一直是小学英语教师的困扰。教师应引导学生观察、分析、感知体验，通过多种手段化抽象为形象，巧设情境操练，实现语法的语用目的。 【关键词】小学英语语法教学；感知体验；化抽象为形象；巧设情境 【作者简介】桂婷婷，南京市江宁实验小学。 日前，笔者参加了南京市小学英语优质课评比活动，所抽到的赛课内容是译林版小学英语语法版块。谈到语法教学，很多小学英语教师
【摘要】因社会的进步以及我国教育形式的改变，使得农村小学生也开始了英语的学习。不过，在农村小学的英语开课当中，由于农村学校教育当中有很多的问题存在，使农村小学生对英语的学习有着很大的难度。因此對农村小学生学习英语的现状进行分析和调查，发现存在一些问题，然后对这些问题给出一些对策，希望对农村小学生英语学习方面起到一些效果。 【关键词】农村小学生；小学英语；学习现状；对策研究 【作者简介】贺春梅，
苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”新课程理念也提出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”可见课外阅读的必要。而小学生英语阅读一直以单一的教材为主，语言积累远远无法满足阅读需要。如何给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资
【摘要】本文主要探讨在大学英语教学中把中国传统语文学习中的背诵作为一种学习策略，结合现代多媒体教学资源，合理设计教学活动，优化教学环节，促进大学英语教学。 【关键词】背诵；多媒体教学；英语学习 【作者简介】刘普，兰州交通大学博文学院外国语系。 一、引言 1.背诵在英语学习中的作用及其现状。背诵是我国传统的语文学习的一种方法，至今在汉语教学中广為应用，而且作为一种能力要求，在考试中常加以检查
【摘要】教育家赫尔巴特指出，如果教学没有德育，就只是目的和手段、品德教育没有教学，就失去目的和手段。赫尔巴特的观点，显然是说教育教学与德育教育的关联性，教学不能忽视德育，德育不能离开教学。为此，英语教学中，也应与德育教育携手同行。小学英语教学中，如何渗透德育教育，是本文要阐述的主要论题。 【关键词】小学英语；英语教学；德育教育；渗透策略 【作者简介】庄慧，江苏省宿迁市泗阳县王集小学。 教育家
【Abstract】Higher education should innovate the mode of personnel training， scientific research， social service， cultural inheritance and management， and improve the quality of personnel training and t
【摘要】随着按照新课标修订的初中英语教材在全国的广泛使用，如何处理好初中英语教材中语篇教学可以说是搞好初中英语教学的重要环节，也关系到初中英语课改的成败。这就是需要我们正确认识教学大纲和课程标准中关于语篇教学目标，摒弃过时的教学方法。 【关键词】教学目标；教学方法；阅读技巧 【作者简介】李小华，广东吴川市第四中学。 随着按照新课标修订的初中英语教材在全国的广泛使用，如何处理好初中英语教材中语