【摘 要】
：
[摘 要] 篮球运动作为一项大众娱乐活动，不仅深受群众喜爱，而且具备有效激发大学生潜能，提高大学生体力、智力及团队协作意识等多项优势。当前高校篮球教学工作由于仍未走出传统模式，因而发展受限，亟待改革。围绕这一问题，首先从课程要素、教师及学生三个方面就高校篮球课教学现状展开论述，继而进一步指出当前篮球课教学工作中存在的开展频率低、内容缺乏特色、缺乏完善考核机制、场地资源不足且软硬件条件不完善、学生篮
论文部分内容阅读
[摘 要] 篮球运动作为一项大众娱乐活动，不仅深受群众喜爱，而且具备有效激发大学生潜能，提高大学生体力、智力及团队协作意识等多项优势。当前高校篮球教学工作由于仍未走出传统模式，因而发展受限，亟待改革。围绕这一问题，首先从课程要素、教师及学生三个方面就高校篮球课教学现状展开论述，继而进一步指出当前篮球课教学工作中存在的开展频率低、内容缺乏特色、缺乏完善考核机制、场地资源不足且软硬件条件不完善、学生篮球学习意识不足，以及优秀师资短缺且教师专业化水平不足等问题，最后针对这些问题提出可行性的改进建议，以期能够推动我国高校篮球教学工作更好更快发展。
[关键词] 高校;篮球教学;现状;问题;优化策略
[作者简介] 孙 义（1978—），男，河北定州人，学士，河北大学体育教学部讲师，主要从事体育教育研究。
[中图分类号] G642.0
其他文献
[摘 要] 教育改革必须回归课堂，来自课堂层面的改革才是新时代公安教育改革的基石。学习不投入是高校课堂最大的痛点，对公安院校亦是如此。公安院校学生学习不投入的直接原因在于课堂教学脱离实战。因此，公安院校的课堂改革要以新时代公安育人目标为导向，围绕“真情实警”，抓住“实例、实情、实景、实力”，不断贴近实战化。通过45分钟的课堂主阵地，从上好每一课开始，将新时期公安教育理念和课堂改革深度融合，探索公安
高职思政工作,是做好学生工作的生命线.根据高职院校学生的特点,分析高职思政教育的现状,并结合浙江安防职业技术学院“准警务化”育人模式的实践,提出高思政教育优化提升的对策.
随着经济的不断发展,社会对于创新创业复合型人才的需求量越来越大,但现阶段很多高职院校的人才培养模式依然是以就业为导向,而以创新创业为导向的人才培养模式才是现阶段高职院校的教学的重点,因此高职院校对自身的人才培养模式进行改变已经刻不容缓.本文中主要探析了高职专业教育与创新创业教育融合的有效机制,希望能够为高职教学人员带来一定的借鉴意义.
党的十九大为中国未来发展绘制了崭新的蓝图.中国的发展崛起必须走科技创新的道路.高职教育如何培养适应社会发展的创新创业人才(“双创”人才)成为大众聚焦的热点.在社会实践中,创新创业能力在高职学生身上体现为将课堂知识与时代发展趋势相结合,从而让科学知识产生最大的经济和社会效益.因此,提高高职学生的创新创业思维和能力成为我国高职教育的重要一环.高职教育要主动搭乘全国改革开放的“顺风车”,以释放出全社会创新创业的巨大能量.
随着信息技术的急速发展和深入应用,“传统媒介+”“报纸+网络”“网上+网下”已成欣欣向荣之势、不可阻挡,面对如此巨大变革,新闻记者需主动学习、乘势而上,学习传播新知识、新技术、新思维、新方法,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,练就媒体传播的高境界、真本领、硬功夫.
国家正处于创新驱动发展的新时期,需要大量的高素质创新型人才作支撑,但传统的高校教学模式难以培养出具有创新意识的拔尖人才.针对传统高校教学模式的不足,响应国家“大众创业,万众创新”的号召,搭建一个科技创新教育平台,发掘具有创新型潜质的学生,给予其基础技能的培训,使其在实际工程项目中得到锻炼,从而提高学生的科技创新能力,使其成长为国家真正需要的拔尖创新型人才.
文章归纳了自主学习的定义,提出了在外语教学中应关注自主学习准备度的概念,以及提高外语学习者自主学习能力的重要性,总结了提高外语学习者自主学习的途径.
目的选取我校公共卫生与健康管理学院实习学生党员为对象,就工学结合人才培养模式下,医学类高职高专院校与实习基地共建学生党支部进行研究.依托具备成熟党组织工作条件和丰富教育管理经验的实习基地进行试点,建立系统的学生党员管理体制,制定工作制度和运行机制,创新工作方式,更好地衔接跟岗实习期间学生党员的后续管理.只有对实习生党员进行创新化的管理,才能够让他们养成正确的行为意识和价值规范.
整体师资队伍的素质对培养人才质量有决定作用.无论对于职业院校办学水平的提升,还是教学质量的提高,构建一支高质量和高素质的教师队伍都是重要因素.本文分析和研究了精准扶贫视角下,构建职业院校教师队伍的路径.
[摘 要] 通过采用问卷调查法，对湖南中医药大学基层定向中医全科本科生的入学动机、专业承诺、学习状态、就业意向等进行调查研究，在分析了解全科定向生学习现状及存在问题的基础上，进而提出相应的改进对策和建议：加强中医全科定向培养政策宣传力度、积极做好招生工作;端正中医全科生入学动机、注重个人价值与社会价值相统一;积极完善定向生培养相关政策，强化相关激励措施。 [关键词] 基层;定向;中医;人才培养