【摘 要】
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本文研究了非线性动态系统解耦和调节的一种递阶结构,这种结构将集中式的功能分散化,具有便于多微处理器实现及实时在线控制的特点。文中将该结构应用于一个液压工业机器人(F
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本文研究了非线性动态系统解耦和调节的一种递阶结构,这种结构将集中式的功能分散化,具有便于多微处理器实现及实时在线控制的特点。文中将该结构应用于一个液压工业机器人(Fabrikat FIBRO)的控制中,并给出了仿真研究的结果。
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随着音乐课程改革的实施,音乐教学也应采用灵活多样、生动活泼的教学形式,教师和学生之间应该是朋友与合作伙伴的关系,需要有一种愉悦、和谐的教学氛围,充分调动学生学习音乐的积极性,使每位学生都参与到音乐课堂之中,培养学生的合作意识和团结精神,使学生在“动中学”、“学中乐”、“合作中增长知识”,在生动有趣的音乐课堂中体会音乐的美感。下面我结合自己的教学实践谈几点体会: 一、设置情境,让学生“动”起来
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。要使对某事某物感兴趣,首先要培养情感,有了情感,随之会产生兴趣。心理学认为,兴趣是人的一种趋向性的心理特征,它与情感有密切联系。当你对某一事物有兴趣时,总是觉得称心如意,伴随着愉快的情感,而情感又会激发兴趣的产生。 可见,在语文教学中,注意培养学生的情感,启迪学生的心灵,激发学生的求知欲,调动学生非智力因素在学习中的作用,是取得语文教学成功的有效途径之一。怎样
在当今世界,信息化技术突飞猛进,已经渗透到社会的各行各业。对于教育行业来说,信息化教学模式已经成为教学改革的必然选择。教育局给每所幼儿园配备了多媒体电子白板,同时每位教师手边都有一台电脑。基于此,苏州市相城区太平中心幼儿园就进行了信息化技术与语言教学的课题探讨。就语言这一领域来说,一直在追求信息化技术和语言教学的有机融合,在语言教学中,灵活地采用各种信息技术手段,就会使语言课堂不仅有声音、文字,还
一、改进教学方法,提高记忆效率在教学中,利用学生的这些心理特点,循循善诱,解难答疑,对提高记忆效率有很大的帮助。
【摘要】 目的:观察索他洛尔联合参松养心胶囊治疗冠心病快速心房颤动的疗效及安全性。方法:选择冠心病快速心房颤动患者116例,按照随机数字表法分为两组,各58例;对照组给予常规及索他洛尔治疗,治疗组在对照组基础上加服参松养心胶囊,疗程均为24周,观察两组患者的临床疗效及安全性。结果:治疗后,治疗组的胸痹(冠心病心绞痛)症状改善总有效率91.38%,心房颤动疗效改善总有效率93.10%,明显高于对照组
【摘要】 目的:分析腹腔镜以及传统术式胃切除术治疗胃部胃肠间质瘤(gastrointestinal stromal tumors, GISTs)的近期疗效。方法:回顾性分析2011年2月-2015年12月本院采用胃切除术、楔形切除术、外翻切除术治疗的胃部胃肠间质瘤患者55例,腹腔镜组24例采用腹腔镜手术治疗,开腹组31例采用开腹术手术治疗。结果:腹腔镜组手术时间、术中出血量、恢复普食时间、术后住院
数学学习是一项动脑的工作,需要学生具有敏锐的思维能力、分析能力、逻辑推理能力等。然而,单一的动脑并不是学习数学的好方法,而是需要与动手操作相结合。数学学习过程中将会涉及许多实际问题,这就要求学生掌握一定的实践动手能力和技巧,才能真正将无形的知识转化为有形的实践操作,从而更好地帮助学生掌握知识。 本文旨在通过对数学的“学”与“做”两者之间的联系及融合进行分析,为学生提供一种更好的学习方法,以帮助学
【摘要】“实物档案”能直观生动地反映出一个单位的职能活动和历史真实面貌,对海洋事业文化的传递和长远发展具有重要意义。作者多年从事档案管理工作,对实物档案的管理具有丰富经验,本文回顾了东海实物档案展馆建设,对实物档案资源挖掘和整理、存在问题及建议进行了论述,旨在为后续的实物展馆建设和发展提供指导。 【关键词】实物档案;文化传承;展馆建设;档案管理 一、概述 海洋实物档案是海洋档案重要的组成部分
一、激发学习兴趣,明确学习任务,培养信息获取的能力 兴趣是学习的本原性动力,没有兴趣便谈不上主动、自觉,乃至自主。因此,教师要从学生的内在要求出发,精心设计综合性学习内容,使其将学习内容引发的新奇感转化为求知欲。语文综合性学习提倡跨领域学习,注重学科间,课内外及学校与社会的紧密结合,语文学科的综合性,整体性和实践性的特点是语文综合性学习发展的最直接动力。 信息时代对人才的要求,已不满足
为了增加高职院校毕业生的就业率,就要求高职院校必须以企业需求为导向,加强与企业的合作,不断创新人才培养模式,充分满足企业的需要,也只有这样才能保证高职院校的生存和发