基于文本解读的小学英语对话教学策略

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基于文本解读的小学英语对话教学,就是在教师对所执教的对话文本进行深入的分析理解后,根据解读到的对话文本所涉及的情境、文化、语音、字形、句式、篇章结构、整体形象、整体意蕴与思想感情等深层次的内容,再进行合理有效的对话教学设计.rn一、解读插图,关注对话情景设计rn插图是文字表述部分的延伸,是为说明、理解、深化文字内容服务的.PEP《英语》教材中的插图图片精美,情景生动,细致传神,对学生非常有吸引力.而且每幅插图都针对该课时的教学目标或其中某一个具体活动而设计,充分解读与利用各板块的插图,有助于对话教学情景的导入、学习和拓展.
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