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在“一带一路”视域下,英语翻译教学要确保内容的丰富化,将跨文化交际内容融入其中,有效培养学生国际文化意识,促进其综合素质的强化。本文就当前英语翻译教学中跨文化交际能力培养面临的问题进行分析,进一步探讨有效的跨文化交际能力培养路径,旨在全面提升英语翻译人才的素质和能力,仅供相关人员参考。
分析“一带一路”视域下英语翻译教学中跨文化交际能力培养路径
【摘 要】
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在“一带一路”视域下,英语翻译教学要确保内容的丰富化,将跨文化交际内容融入其中,有效培养学生国际文化意识,促进其综合素质的强化。本文就当前英语翻译教学中跨文化交际能
【机 构】
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宿州学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年37期
【基金项目】
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安徽省高等学校人文社会科学研究项目，项目名称：赛译版《水浒传》“中式”翻译思维模式研究，项目号(SK2018A1176)
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