庄子和惠子游于濠水桥上,两人有一段颇富哲理的趣谈。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”(白鲦鱼悠闲自在地在游,这是鱼儿的快乐呀!)惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”(你不
共同富裕是社会主义的本质要求.扎实推动共同富裕是中国共产党的初心要义,是全面建设社会主义现代化国家的重要内容.扎实推动共同富裕,前提是富裕,核心是共同,重点是推动,保障是扎实.新发展阶段下,扎实推动共同富裕需要有效市场和有为政府更好结合.巩固拓展脱贫攻坚成果,重视人力资本投资,强化就业优先战略,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存等,有助于推动实现全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展这一远景目标,最终有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦.
【摘要】英语教学的语言技能目标主要包括四个方面“听、说、读、写”。其中“读”和“写”一直以来都深受师生的重视。“听”这一技能在被纳入考试项目之后，听力教学也随之得到很大的改观，并取得了长足发展。唯独“说”一直令老师和学生感到棘手。本文就口语教学展开如下几点分析，旨在为同行提供好的建议与参考价值。 【关键词】初中英语 口语教学 有效性分析 多样化 引言 对初中英语教学工作来说，口语教学是极其重
“实现更高水平普及教育”是《教育规划纲要》五大战略目标的第一个目标.十年来,我国教育普及水平通过教育一体化的全过程建设、办学条件统筹规划的全面完善和课程教学整体质
当前全国教育战线正在深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,以建设高质量教育体系为主题,谋划“十四五”教育事业改革发展。基础教育是提高国民素质的奠基工程,“十三五”期间,我国基础教育取得了举世瞩目的成就。站在“十四五”新的历史起点上,基础教育要紧紧围绕“建设高质量教育体系”这一目标,聚焦立德树人根本任务,培育新理念,构建新格局,创设新模式,为建设教育强国奠基固本,着力在“强化”上下功夫。