如何借助“Daily Report”提高大学生的英语学习能力

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“Daily Report”是学生借助不同的话题内容,不同的组织形式所进行的一种全新的学习模式,大大增加了学生对英语的学习兴趣,促进学生自主进行英语知识的学习,获得丰富的语言知识,提高语言能力.本文主要探究了教师在大学英语教学中利用“Daily Report”的形式,来促进学生的听力、口语、读写能力的提高,拓展学生的西方文化知识,实现学生对英语语言知识的掌握和语言技能的提高.
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