基于儿童视角的线上教学有效策略分析r——以《马诗》为例

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在线上教学中,教师要从儿童的视角研制内容、遴选方法,明确线上课堂学习的目标,紧扣儿童的认知方式及需要,选择有效的策略,让学生在“空中”课堂上学有方向,学以致用,促进孩子核心能力的培养.
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