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笔者在“活用教材资源，促进有效写作”方面进行了尝试，具体从“活用插图，扎实写作基本功；巧借文本特色，指导仿写”两方面进行了一系列尝试，极大地提高了学生的写作热情与写作水平。
活用教材资源，促进有效写作
【摘 要】
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笔者在“活用教材资源，促进有效写作”方面进行了尝试，具体从“活用插图，扎实写作基本功；巧借文本特色，指导仿写”两方面进行了一系列尝试，极大地提高了学生的写作热情与写作水平。
【机 构】
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浙江东阳市巍山镇中心小学
【出 处】
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新课程研究(教师教育)
【发表日期】
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2008年12期
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