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波兹奈尔(Erllst Posner1892~19801美国著名档案学家,现代档案管理学派的代表人物之一。
1 生平简述
波兹奈尔1892年8月出生于德国柏林,1910年毕业于柏林大学,1920年进入普鲁士国家机密档案馆,成为了一名专职档案工作者,曾任该馆馆长助理和编辑等,1930~1935年在该馆附设的达莱姆档案学与历史学进修学院任教。希特勒攫取政权后,波兹奈尔因犹太人血统而被迫辞去了档案馆和档案学院的各种职务,一度被关进集中营。1938年流亡美国,入美国籍。1939~1945年在华盛顿的美利坚大学讲授“档案的历史与行政管理”等课程,1945年成为历史与档案管理教授兼研究生部主任,后担任历史系主任。他主持了16期暑期档案管理研讨班,1955~1956年曾任美国档案工作者协会主席,1961年退休。1980年4月18日逝世于德国威士巴登。
2 主要贡献
2.1德国档案工作与美国档案工作的中介人
波兹奈尔在德国接受了系统的档案专业教育,后来又直接从事了档案教育工作,熟稔德国档案学理论的精髓。流亡美国后,他积极宣传和介绍德国的档案工作经验和研究成果,把德国包括欧洲大陆先进的理论带到了美国,极大地推动了美国档案事业和档案学理论的发展。从1958年起,他又断续地在德国马尔堡档案学院讲课,介绍美国的档案管理与实践,因此他被誉为“德国档案工作与美国档案工作的中介人”。当美国档案事业落后于欧洲时,他为美国带来了先进的理论:当美国档案事业取得巨大成就时,他又将美国的经验传播到欧洲。
2.2美国档案教育的奠基者之一
美国没有独立的档案学院和档案本科专业,通常是在历史学、图书馆学硕士学位课程或哲学博士学位课程中,设置一系列档案专业课程,这是美国档案学校教育的主要特点。我国很多学者都认为美国这种档案教育特色最早出现在20世纪70年代,其实,早在1939年波兹奈尔就和另一著名档案学家索伦,巴克合作,在华盛顿的美利坚大学开设了一门研究生课程,其主要内容是对档案工作的各个发展阶段以及每个阶段所适用的原理和技术进行简要介绍与论述,这才应该是美国档案学校教育的真正开端。另外,波兹奈尔还长期负责美利坚大学暑期档案培训班的工作,为美国档案界培养了大批专业人才。
2.3主要著作
波兹奈尔主要著作有《美国州档案馆》(19641和《古代世界的档案馆》(19721。两书分别于1964年和1973年获美国奖励优秀档案学著作的利兰奖。1967年,美国档案工作者协会为祝贺他的75岁生日,出版了他的论文集《E·波兹奈尔文选一档案和公共利益》。1956年起他计划写一部世界档案通史,共计3卷,详细论述从泥板档案到机读档案的发展历史。其第一卷《古代世界的档案馆》是西方国家第一本系统叙述古代档案工作的专著。它共分7章,分别论述了古代的泥板档案、埃及的档案工作,以及古代希腊和罗马的档案工作。
3 简评
波兹奈尔最主要的研究领域是世界档案史,他从不同角度揭示了档案及档案工作的历史规律,对不同历史时期档案工作发展的动因分析得非常透彻。我国学者在论及档案开放或档案编纂时,会经常引用他的经典名句“民族主义开始得到发展。欧洲人民逐渐意识到他们的民族独立,而且开始把民族的历史作为民族危机时振奋精神的财富……出版纪实性的材料,以便于更好地了解国家历史,从新发现的材料里编纂史志,这便成为富有生机和活力的编史工作的重要目的”。他主张现代档案文件的管理办法不同于古代,极力推动现代档案学理论的发展。多年的从教生涯,使得美国档案界诸多精英出自他的门下,所以他被誉为“美国档案工作者的老前辈”。他去世后,美国档案工作者协会为纪念他设置了“波兹奈尔奖”,授予每年优秀档案学论文的作者。
1 生平简述
波兹奈尔1892年8月出生于德国柏林,1910年毕业于柏林大学,1920年进入普鲁士国家机密档案馆,成为了一名专职档案工作者,曾任该馆馆长助理和编辑等,1930~1935年在该馆附设的达莱姆档案学与历史学进修学院任教。希特勒攫取政权后,波兹奈尔因犹太人血统而被迫辞去了档案馆和档案学院的各种职务,一度被关进集中营。1938年流亡美国,入美国籍。1939~1945年在华盛顿的美利坚大学讲授“档案的历史与行政管理”等课程,1945年成为历史与档案管理教授兼研究生部主任,后担任历史系主任。他主持了16期暑期档案管理研讨班,1955~1956年曾任美国档案工作者协会主席,1961年退休。1980年4月18日逝世于德国威士巴登。
2 主要贡献
2.1德国档案工作与美国档案工作的中介人
波兹奈尔在德国接受了系统的档案专业教育,后来又直接从事了档案教育工作,熟稔德国档案学理论的精髓。流亡美国后,他积极宣传和介绍德国的档案工作经验和研究成果,把德国包括欧洲大陆先进的理论带到了美国,极大地推动了美国档案事业和档案学理论的发展。从1958年起,他又断续地在德国马尔堡档案学院讲课,介绍美国的档案管理与实践,因此他被誉为“德国档案工作与美国档案工作的中介人”。当美国档案事业落后于欧洲时,他为美国带来了先进的理论:当美国档案事业取得巨大成就时,他又将美国的经验传播到欧洲。
2.2美国档案教育的奠基者之一
美国没有独立的档案学院和档案本科专业,通常是在历史学、图书馆学硕士学位课程或哲学博士学位课程中,设置一系列档案专业课程,这是美国档案学校教育的主要特点。我国很多学者都认为美国这种档案教育特色最早出现在20世纪70年代,其实,早在1939年波兹奈尔就和另一著名档案学家索伦,巴克合作,在华盛顿的美利坚大学开设了一门研究生课程,其主要内容是对档案工作的各个发展阶段以及每个阶段所适用的原理和技术进行简要介绍与论述,这才应该是美国档案学校教育的真正开端。另外,波兹奈尔还长期负责美利坚大学暑期档案培训班的工作,为美国档案界培养了大批专业人才。
2.3主要著作
波兹奈尔主要著作有《美国州档案馆》(19641和《古代世界的档案馆》(19721。两书分别于1964年和1973年获美国奖励优秀档案学著作的利兰奖。1967年,美国档案工作者协会为祝贺他的75岁生日,出版了他的论文集《E·波兹奈尔文选一档案和公共利益》。1956年起他计划写一部世界档案通史,共计3卷,详细论述从泥板档案到机读档案的发展历史。其第一卷《古代世界的档案馆》是西方国家第一本系统叙述古代档案工作的专著。它共分7章,分别论述了古代的泥板档案、埃及的档案工作,以及古代希腊和罗马的档案工作。
3 简评
波兹奈尔最主要的研究领域是世界档案史,他从不同角度揭示了档案及档案工作的历史规律,对不同历史时期档案工作发展的动因分析得非常透彻。我国学者在论及档案开放或档案编纂时,会经常引用他的经典名句“民族主义开始得到发展。欧洲人民逐渐意识到他们的民族独立,而且开始把民族的历史作为民族危机时振奋精神的财富……出版纪实性的材料,以便于更好地了解国家历史,从新发现的材料里编纂史志,这便成为富有生机和活力的编史工作的重要目的”。他主张现代档案文件的管理办法不同于古代,极力推动现代档案学理论的发展。多年的从教生涯,使得美国档案界诸多精英出自他的门下,所以他被誉为“美国档案工作者的老前辈”。他去世后,美国档案工作者协会为纪念他设置了“波兹奈尔奖”,授予每年优秀档案学论文的作者。