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《语文课程标准》(以下简称《课标》)中指出,“应密切关注现代社会发展的需要,注重现代技术手段的运用”。本文以小学语文《曹冲称象》为例,采用FEG未来课堂进行了教学实践,有效达成了本课的教学重点(学会本课生字词),突破了教学难点(理解并复述曹冲称象的过程)。
信息技术促进小学低年级识字与阅读教学的实践探索——以小学语文《曹冲称象》为例
【摘 要】
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《语文课程标准》(以下简称《课标》)中指出,“应密切关注现代社会发展的需要,注重现代技术手段的运用”。本文以小学语文《曹冲称象》为例,采用FEG未来课堂进行了教学实践,
【机 构】
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四川省成都七中初中附属小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2021年12期
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