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语文学科蕴藏着丰富的审美资源,语文教师要善于对广大学生进行审美教育,提高他们的审美能力,培养他们的审美情趣,增强他们审美的自觉性,使其能更好地辨识美、感悟美、鉴赏美,积极主动地去发掘美和创造美.
农村中学语文教学美育途径的开发和尝试
【摘 要】
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语文学科蕴藏着丰富的审美资源,语文教师要善于对广大学生进行审美教育,提高他们的审美能力,培养他们的审美情趣,增强他们审美的自觉性,使其能更好地辨识美、感悟美、鉴赏美,
【机 构】
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河南省嵩县第一高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2011年3期
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