论文部分内容阅读
随着我国经济的快速发展,社会形态发生改变,日新月异的社会形态下,为满足社会发展需要,教育教学开始改革。革新后,教育教学中,诸多新颖的教学方法走进大众视野,登上三尺讲台,在教学中发挥重要作用。其中在初中数学教学中,思维导图的应用极大提升了教师教学效率,同时提升了学生知识以外的核心技能。本文我们将从几个方面对“如何巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率”进行简要分析,以为日后如何巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率相关研究提供理论基础。