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在学校管理中，恰当地运用心理学原理，能更有效地得到教师与学生的理解与接受，并赢得师生的巨大支持与合作，收到学校管理工作的高效率。通常的方法是：寻求心理接触，增进理解与信任；讲究管理方法，实现心理相融。
心理相融催化教学出效率
【摘 要】
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在学校管理中，恰当地运用心理学原理，能更有效地得到教师与学生的理解与接受，并赢得师生的巨大支持与合作，收到学校管理工作的高效率。通常的方法是：寻求心理接触，增进理解与信任；讲
【机 构】
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笮浙江省宁波市明楼中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2014年2期
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