【摘 要】
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运用多媒体教学,主要表现在教师课堂教学演示上,这是一种信息与艺术相结合的教学手段。充分运用信息技术,不仅丰富了信息量,拓展了教学手段,而且非常适合幼儿认知和身心发展的需要
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运用多媒体教学,主要表现在教师课堂教学演示上,这是一种信息与艺术相结合的教学手段。充分运用信息技术,不仅丰富了信息量,拓展了教学手段,而且非常适合幼儿认知和身心发展的需要,进而使美术教学变得简单、易于交互,更易幼儿接受。
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<正> 人类生产发展的历史,就是劳动者不断革新生产工具,采用新的生产技术,創造更高的劳动生产率的历史。新社会制度之所以能够最后战胜旧社会制度,其重要原因之一,就是新社会能够比旧社会提供更高的劳动生产率。列宁教导我們:“劳动生产率,归根到底是保証新社会制度胜利的最重要最主要的东西。資本主义造成了在农奴制度下所沒有过的劳动生产率。資本主义可以被彻底战胜,而且一定会被彻底战胜,因为社会主义能造成新的高得多的劳动生产率。”无产阶級在取得革命胜利,掌握政权之后,就应
摘 要:中小学教师继续教育是对中小学教师素质的再提高工程,如何对教师培训内容与模式进行创新是教师培训部门迫切需要探究和解决的问题。一要更新培训观念,树立“大培训观念”,变封闭式培训为开放式培训;二要运用多种培训组织模式,不断创新,尝试“研训一体培训”,让培训工作落到实处;三要协助中小学校充分发挥校本培训的优势,提高教师培训的针对性和时效性。在培训模式上进行创新,以实用为最终目的进行教师培训,进一步
汉语拼音是小学生识字的工具之一,因此小学汉语拼音教学会为学生日后的识字和阅读的学习打下良好基础。在汉语拼音的教学中,教师要依据学生的具体情况,从刚入学学生的年龄、心理
如今农村学校发展的瓶颈不在学生,而在教师,随着招生制度的改革,学校的生源在数量与质量上都得到了保证,但求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。学生来了,老师却大批量的流
近年来,在广大农村产生了一个特殊的群体——留守学生。怎样使他们受到正常、健全、完善的教育,让他们健康快乐地成长,已经成为一个非常紧迫而亟待解决的问题。
摘 要:大学生已经成为众多网民中的主体,新时期高职院校的大学生党建工作如何进行?拓展新空间,到网上去做好大学生的党建工作,已成为当前增强大学生德育工作实效的新要求。对网络时代高职院校学生党建工作如何开展进行了分析和探索,以新的视角论述了“网络党建”这一具有时代与战略意义的党建新课题及其在高职院校学生党建工作中的应用。 关键词:网络时代;高职院校;学生党建 20世纪90年代末期才兴起的我国高等职
摘 要:现代社会教学手段变得多种多样,如何把握传统教学模式和新式教学模式成为教师需要思考的问题。多媒体教学有利也有弊,如何合理运用呢?就此谈了认识。 关键词:兴趣;层次;效率;理解 我于2004年毕业,刚毕业时虽然有电脑教学,但是那时还不是很普及,上多媒体课必须到特定的教室进行,而且还需要申请,不是很方便,但是最近几年学校给每个班级配备了多媒体教学设备,我也禁不住诱惑,开始不断地采取多媒体方式
摘要:课程执行是实现课程改革目标的基础和中心环节。2001年我国启动基础教育课程改革,无论是课程设置、课程结构,还是课时安排、时间分配等,比以往的课程更能彰显以社会为本、以学生为本、以创新精神和实践能力为重点的价值取向,但在具体的教育实践中,受多种因素的影响,义务教育阶段的课程执行依然面临着课程执行的“门第”之见、课程执行量的缺失、课程执行质的缺失的困境,极大地影响着课改目标的实现和义务教育的均衡
无论是艺术设计还是工业设计,影响设计质量最大的因素就是设计人员的专业素质。因此设计人才专业素质的培养,已经成为了人们关注的一个焦点,本文根据目前我国设计教育人才培养的