浅谈如何提升小学语文作文课程教学质量

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小学生普遍年龄比较小,活泼好动,注意力不集中.由于他们年级比较低,学的知识还不够,课外知识的储备,语言表达能力,组织能力,词汇等都不够,理解力也不够强,没有写文章的概念. 但也正是因为这些原因,使小学生也具有很强的可塑性,提升的空间很大,教师不仅仅要教会学生写作的技巧,还要鼓励学生多阅读课外书,增加知识储备. 本文主要是针对小学语文教育的现状,对如何提升小学语文中作文的课堂质量而展开论述的,我认为要想提高小学语文教学中作文的课堂教学质量, 要做到一下几点.
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