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新课程改革倡导探究性学习,生物实验教学在以验证性实验为主向探究性实验为主的转变过程中,受时间、组织等因素的影响,在实践过程中存在一些不足.笔者通过几年的教学实践,以有效性教学解决上述问题,取得了一定的效果.
课改背景下探究实验有效性的探索与实践
【摘 要】
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新课程改革倡导探究性学习,生物实验教学在以验证性实验为主向探究性实验为主的转变过程中,受时间、组织等因素的影响,在实践过程中存在一些不足.笔者通过几年的教学实践,以
【机 构】
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江苏省无锡市堰桥中学,214174
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2009年4期
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