【摘 要】
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语言是交流的工具,语言表达的好坏对教育教学效果影响很大,其中,体态语占很大比重,灵活有效的掌握体态语运用这一教学艺术,有利于营造良好的教学氛围,有利于创设和谐课堂气氛
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语言是交流的工具,语言表达的好坏对教育教学效果影响很大,其中,体态语占很大比重,灵活有效的掌握体态语运用这一教学艺术,有利于营造良好的教学氛围,有利于创设和谐课堂气氛,提高教学效率,有利于给课堂注入一股清新的活力,在语文课堂上如能恰当地应用体态语,如面部表情、手势、目光接触、身体距离等会使课堂教学更丰富、深刻,达到“无声胜有声”的效果.作为一名语文教师,不但要有丰富的学识、扎实的基本功,还要懂得“身教重于言教”学会善于运用“此时无声胜有声”式的体态语言表达艺术,与学生进行感情交流,提高教学效果.
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