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为了促进幼儿的手部精细能力,提高他们的想象力和创造力,学前教育中的手工活动课程至关重要.幼儿手工活动具有较强的实践性,是对幼儿创造思维进行启蒙的重要渠道.本文就学前教学中的手工活动组织中的三个“注重”展开探究,以期真正发挥手工活动的教育效果,推动幼儿全面综合的发展.
学前教育中手工活动实施的三个“注重”
【摘 要】
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为了促进幼儿的手部精细能力,提高他们的想象力和创造力,学前教育中的手工活动课程至关重要.幼儿手工活动具有较强的实践性,是对幼儿创造思维进行启蒙的重要渠道.本文就学前
【机 构】
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江苏省邳州市机关幼儿园
【出 处】
：
家庭.育儿
【发表日期】
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2021年2期
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