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一、注重基础知识的梳理。形成知识网络，忌“重难轻易，重大轻小”基础知识是解决问题的源泉。在复习过程中，教师应引导学生对基础知识加以整理和归类，使之成为知识链和知识网，便于理解性记忆和回顾。
浅谈如何搞好高考生物复习
【摘 要】
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一、注重基础知识的梳理。形成知识网络，忌“重难轻易，重大轻小”基础知识是解决问题的源泉。在复习过程中，教师应引导学生对基础知识加以整理和归类，使之成为知识链和知识网，便于
【机 构】
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河南省西平县职教中心
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2009年6期
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