【摘 要】
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统编教材时代,一个显著的特点就是长课文数量明显增加了,教学时数却依然不变.那么,如何在单位时间内,全面落实长课文的教学任务,就成了一个亟待破解的难题.文章将结合《牛郎织女》(一)(二)的教学,谈谈在长文短教中容易碰到的问题,分析其原因,并重新解读、思考,从找准教学切入点、落实关键训练点两个方面提出解决方案.
【基金项目】
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文章系2019泉州市基础教育立项课题《语文教学有效传承中华优秀传统文化的探究》(QJYKT2019-191),
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统编教材时代,一个显著的特点就是长课文数量明显增加了,教学时数却依然不变.那么,如何在单位时间内,全面落实长课文的教学任务,就成了一个亟待破解的难题.文章将结合《牛郎织女》(一)(二)的教学,谈谈在长文短教中容易碰到的问题,分析其原因,并重新解读、思考,从找准教学切入点、落实关键训练点两个方面提出解决方案.
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