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结合我国经济社会发展的需求和教育改革要求,创建出一套适合学校大局的教育教学法案——“体医结合”处方式教学模式.积极推动了高校转型和健康中国的战略部署.“体医结合”处方式教学是了解研究对象的身体素质前提下,配合运动生理学、体育教学知识的创新式教育教学方案.本文详细地阐述了“体医结合”处方式教学模式产生的背景、该教学模式的客观理念与实施实践分析、创建的具体步骤和注意事项等问题.