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在进行北师大版实验教材八年级(下)“探索三角形相似的条件的判定方法《两角对应相等的两个三角形相似》的教学时(这是本章节的教学难点)，许多教师都是按照书上的设计进行的。
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“相拟三角形的判定”中教学难点如何突破
【摘 要】
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在进行北师大版实验教材八年级(下)“探索三角形相似的条件的判定方法《两角对应相等的两个三角形相似》的教学时(这是本章节的教学难点)，许多教师都是按照书上的设计进行的。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文 本文为全文原貌 未
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2008年3期
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