【摘 要】
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现代教学不仅要求学生“学会”“会学”，而且要使学生“乐学”，要实现这样的目标，途径是多种多样的，而教学幽默是其中重要的一条。前苏联教育家斯维特洛夫就曾指出：“教育家最主要
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现代教学不仅要求学生“学会”“会学”，而且要使学生“乐学”，要实现这样的目标，途径是多种多样的，而教学幽默是其中重要的一条。前苏联教育家斯维特洛夫就曾指出：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”因此，对现代教师来说，了解教学幽默的功能，掌握教学幽默设计的技法，提高自身的教学幽默艺术修养，有益于增进自己的教学艺术、情趣和魅力。
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