【摘 要】
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2014年3月9日,是武当赵堡太极拳当代代表传人王海洲先生的七十岁寿辰。藉此良辰吉日,来自国内三百余王老师直系弟子相约赵堡,聚集一堂,欢庆王老师寿诞。王海洲先生1945年生于
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2014年3月9日,是武当赵堡太极拳当代代表传人王海洲先生的七十岁寿辰。藉此良辰吉日,来自国内三百余王老师直系弟子相约赵堡,聚集一堂,欢庆王老师寿诞。王海洲先生1945年生于河南温县赵堡镇,年少时随远房姑父张鸿道(“西北二郑”郑伯英高足)学习武当赵堡太极拳术,是武当赵堡太极拳第十二代代表传人。多年来,王海洲先生勤研苦练武当赵堡太极拳法,倾力推广武当赵堡太极拳术。他著作等身,先后著有《秘传赵堡太极拳》、《赵堡太极剑、太极拳、太极棍、太极单刀、太极春秋大
March 9, 2014 is the 70th birthday of Mr. Wang Haizhou, a contemporary representative of the Wudang Zhabao Taijiquan. Take this auspicious auspicious day, from more than 300 domestic Wang orthodox disciples similar Zhao Fort, gathered together to celebrate the birthday of Wang. Mr. Wang Haizhou was born in 1940 in Zhao Fort Town, Wen County, Henan Province. In his early years, he studied with Wudang Zhao Fort Taichi, with his uncle Zhang Hongdao (“Northwest Erzheng” and “Zheng Boying”), a descendant of the twelfth generation of Wudang Zhao Fort Tai Chi. Over the years, Mr. Wang Haizhou diligently practice Wudang Zhao Fort Taichi Law, trying his best to promote Wudang Zhao Fort Tai Chi. His writings and other body, has a “secret Chuan Zhao Taichi”, "Zhao Fort Tai Chi sword, Tai Chi, Tai Chi stick, Tai Chi single-pole, Tai Chi Spring and Autumn big
其他文献
【摘要】现阶段,在大学英语教学中,翻转课堂主要指的是改变传统师生角色,并且对课堂时间进行重新规划的一种新式教学方法,特别是在大学英语读写课中应用的较为广泛,不过也出现不少问题。笔者主要针对翻转课堂在大学英语读写课中的应用作重点分析研究,并且制定一些有效的教学途径,希望对众多同行有所帮助。 【关键词】翻转课堂 大学英语 读写课 研究 英语学科作为大学教学中的主要课程之一,在教育活动中地位十分重要
在新的形势下,推进职业教育改革与发展,是实施科教兴国和可持续发展战略的一项重大任务.大力发展职业教育,是适应产业结构调整的需要,是适应企业提高产品质量和效益的需要,是
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小学语文教育是我国语文教育基础的基础,但目前存在着许多问题,尤其农村小学的语文教育,存在教学模式单一、课程资源不足、教师素质不高等问题,需要依据农村的实际情况和小学
[摘 要] 尽管项目式教学法在工程管理专业教学中取得了一定的效果,但仍旧存在课堂时间不足、施工情境模拟花费巨大的问题。将翻转课堂引入工程管理专业的核心课程—建设工程合同管理中,发展出了基于翻转课堂的项目式教学法,通过学生课前预习、课堂实践加深的方式有效地激发了学生的学习热情,增强了课程教学效果。 [关 键 词] 项目式教学;翻转课堂;课下预习;课上实践 [中图分类号] G642 [文献标志码]
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[摘 要] 随着卫生保健课程教学特点的不断优化,卫校生源整体素质明显提高。教师在进行卫生保健教学时,有效采用情景教学法,将周围环境、学习情景、工作情景、生活场景等情景引入教学中,进一步提高护生观察及思维扩展能力。将所学卫生保健措施应用到实践中,增加护生对卫生保健的学习兴趣,增强护生自主学习能力,将被动学习转变为主动学习,使护生养成良好的学习习惯。从而提高卫生保健的教学质量,实现既定教学目标。为此,
师德是一个老师优秀品质的表现,当一位老师在个人魅力和品德不断上升的时候,就能够做好教学的引路人,学生们也会以老师作为自己的榜样,所以小学的教学,不仅要在知识方面带领