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学校和教师在具体组织和实施探究性课程过程中，都会涉及课程实施和组织的具体计划，如何制定较为合理的实施组织计划，将直接影响着小学探究性课程价值的实现。在制定实施组织计划中，学校需要考虑以下问题：课程所达成的具体目标、学习时间和空间的安排、课题内容的确定、学生探究性学习小组的组织方式及教师的配备等等。