让课堂活跃,让学生主动——《小蝌蚪找妈妈》教学谈

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问题是思维的火花。正确的教学方法应当是结合教学内容,充分发掘出教材中发散性思维的内容,强化学生思维训练,不断发展他们的创新性思维,培养其创新能力。《小蝌蚪找妈妈》这篇课文情节生动有趣,以对话为主,是进行朗读训练的好材料。美国著名教育学者布鲁巴克曾经精辟地指出:“最精湛的 The problem is the spark of thinking. Correct teaching methods should be based on the teaching content, fully explore the divergent thinking of the textbook content, and strengthen students’ thinking training, and constantly develop their innovative thinking and develop their innovative ability. ”Little tadpole looking for mother,“ the text of the plot vivid and interesting, the main dialogue, reading aloud training is a good material. The famous American scholar 布鲁巴克 once incisively pointed out: ”The most exquisite
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