【摘 要】
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课程思政是一种综合教育理念,以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,使各类课程与思想政治理论课程同向而行,形成"协同效应",落实"立德树人"的教育目标。初中生正处于性格形成的关键时期,在新的历史背景下,把课程思政融入育人环节是非常必要的。本文主要探讨课程思政在初中英语课堂教学中的具体运用,探索英语课堂教学与思政教育的有机结合,实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。
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课程思政是一种综合教育理念,以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,使各类课程与思想政治理论课程同向而行,形成"协同效应",落实"立德树人"的教育目标。初中生正处于性格形成的关键时期,在新的历史背景下,把课程思政融入育人环节是非常必要的。本文主要探讨课程思政在初中英语课堂教学中的具体运用,探索英语课堂教学与思政教育的有机结合,实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。
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