【摘 要】
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[教学内容]rn苏教版教科书第84—85页例1、“试一试”和“想想做做”第1—5题.rn[教学目标]rn1.初步认识角,知道角的各部分名称;会初步比较角的大小;能辨认角和用尺子画角.rn
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[教学内容]rn苏教版教科书第84—85页例1、“试一试”和“想想做做”第1—5题.rn[教学目标]rn1.初步认识角,知道角的各部分名称;会初步比较角的大小;能辨认角和用尺子画角.rn2.通过让学生观察、操作分析、比较,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,发展学生与同伴合作解决问题的意识,并培养学生初步学习用自己的语言表达解决问题的大致过程和结果.
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