Organic Ligand-Free Hydroformylation with Rh Particles as Catalyst

来源 :中国化学(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seacowp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
An efficient and organic ligand-free heterogeneous catalytic system for hydroformylation of olefins is highly desirable for both academy and industry.In this study,simple Rh black was employed as a heterogeneous catalyst for hydroformylation of olefins in the absence of organic ligand.The Rh black catalyst showed good catalytic activity for a broad substrate scope including the aliphatic and aromatic olefins,affording the desired aldehydes in good yields.Taking the hydroformylation of ethylene as an example,86% yield of propanal and TOF of 200 h-1 were obtained,which was superior to the reported homogeneous catalytic systems.In addition,the catalyst could be reused five times without loss of activity under identical reaction conditions,and the Rh leaching was negligible after each cycle.
其他文献
随着新课改的深化发展,当前各个学科教学中都提倡将核心素养的内容渗透到教学中,社会责任是生物核心素养中重要的组成部分之一.希望学生能够在对生物知识基本认识的前提下参
随着新课程改革的不断推进以及信息技术浪潮的兴起,对各个阶段的各科教师提出了更高的要求,要求教师能够对学生的学习素养以及发散思维进行培养.初中数学教师要在数学课堂教
本文通过对荣华二采区10
期刊
随着汽车工业的飞快发展,道路设施的建设日益完善,车辆的行驶速度得到了很大的提升,随之引发而来的是日益增多的交通事故,造成的财产和生命安全损失也更加严重,汽车行驶的安
深基坑支护体系具有不确定性、多元性和时域性等动态特性,深基坑支护结构设计应是动态设计,利用监测数据,通过动态反演将得到的有关土体参数,用于下一阶段响应的预测,以便及时加强
语感作为广大中小学语文教学的重心,对于学生的语言表达及文学作品鉴赏等有着重要的促进作用.本文对语感的作用和特征等作了一系列的探讨,旨在引起广大中小学教师对作为语文
为了改变提高阅读教学的效率,广大一线语文教师需要对优化教学的标准、语文学习的规律等方面进行充分地研究,在此基础上优化阅读教学的策略,从强化兴趣意识、主体意识、介入
松辽盆地古龙地区葡萄花油层属于低渗一超低渗透储层,近年来在该地区向斜区发现了大量低渗透油藏,但是很少有人从油气成藏的角度探讨其石油运移和聚集特征。本文依据岩心薄片、
写作教学是高中语文教学中的重要组成部分,要提高写作教学的有效性必须要求教师在教学中能够采用自主学习策略,提高学生的自主学习能力,促进学生写作能力和水平的提高.但是我
随着新课改的不断推进,在小学语文教学中,教学目标中对学生语文阅读能力及写作能力的要求越来与高,因为阅读与写作能力的提升,对学生语文文学素养提升有重要帮助.本文以实际