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《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”也就是说，在初中语文教学中，教师要认真落实自主式教学模式，充分发挥学生的主体性，最终使学生获得全面健康的发展。