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巴西教育家保罗
被压迫者的角色与现实
【摘 要】
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巴西教育家保罗弗莱雷(Paulo Freize，1921—1997)是当今颇有影响的教育家之一，被誉为“活着时就成为神奇的人物”“巴西杜威”，甚至被认为是20世纪最重要的教育家，是自赫尔巴特、杜威以来，教育理论史的“第三次革命”的开创者和实施者。1994—1995年，在联合国教科文组织主办的《教育展望》特刊中，他与孔子、亚里士多德等一起被誉为100位具有国际影响的教育家。弗莱雷出生于巴西的累西腓市
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2008年17期
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如果澄静就是彻底地与世隔绝，那么我们的教育生涯将注定是个悲剧。因为“任何天才都不能在孤独中得到发展。”然而，在我们整日地忙碌中，连一点保持自我积极反思的澄静空间都不复存在的话，那又将怎样呢? 试看今日教坛，乃繁华之盛会。在我们的新课程运动中，充斥着多少表面式的合作。各种培训观摩活动风起云涌，个人成长的科研沙龙波澜壮阔，大型的新课程研讨会铺天盖地。成千上万的教师加入了追星的行列——“师星”窜红(特
1 徐慧遇见于家成的时候，是在3万米的高空。从成都飞往青岛的飞机上，两人刚好坐在一起。后来飞机因遇到强对流天气而出现颠簸，虽然空姐一个劲地安慰大家别紧张，于家成还是吓得紧紧抓住椅子的扶手，他脸色苍白，冷汗直冒。坐在旁边的徐慧看他一个大男人吓成那样，又好笑又有些同情。她一边让他深呼吸放松身体，一边轻声安慰他。 徐慧的轻声细语与镇静似乎有一种魔力，于家成渐渐放松下来。他不好意思地告诉徐慧，他有严重
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2008年3月，温家宝总理在十一届全国人大第一次会议所做的《政府工作报告》中提出在今年着重要抓好九个方面的工作，“坚持优先发展教育”被列为其中第六方面“更加注重社会建设，着力保障和改善民生”的第一点，这充分体现了党和国家对教育工作的重视和支持。对于如何促进教育快速、和谐地发展，温家宝总理做出了具体的部署，代表们也对他们关心的话题进行了讨论，提出了建议。可以看到，总理提出的问题，也正是代表们关心的话
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春天的时候，一只小公鸡从妈妈的翅膀底下啄破蛋壳，怯生生地来到世上。不久，黄绒绒的毛褪去了，小公鸡长出了漂亮的羽毛；夏天的时候，小公鸡又长出了艳红的鸡冠，健壮而有弹性的大腿日渐丰满。这时，小公鸡经历了它短暂一生中最美好的时候，立夏那天，它成了餐桌上的一道主菜——老姜炒子鸡。子鸡是童子鸡的简称，据说，作为一只纯朴的童子鸡，这时候思想尚未发育，没有杂念，一心只扑在身体的发育上，所以，肉质细嫩，佐以料酒、
陈维：2014年，被交通运输部评为2013年“感动交通十大年度人物”，被上海市总工会评为2013年上海市“劳模年度人物”；2015年，被国务院授予全国“先进工作者”称号等多项荣誉；2020年，被全国妇联授予2019年度“全国三八红旗手标兵”称号。 她是上海浦东海事局危防中心主任、高级工程师陈维。在封闭的集装箱面前，她让瞒报的危险物品原形毕露；她首创的船载危险货物开箱查验，写入了国务院行政法规；由
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倦怠——教师职业生涯的普遍感受 许多研究都已经证明，职业倦怠是许多职业从业人员普遍存在的现象。职业倦怠是对自己所从事职业的消极心理反应，不同的人会有不同的表现形式。其实，对所从事职业有不同程度的消极性心理反应是正常的，但是，如果超出正常范围，或成为一种持续性的心理反应，则已经是心理不健康的表现了。 近年来，教师的职业倦怠受到教育研究者和决策者的广泛关注，目前，已经有一些研究从教师的工作时间