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针对学院学生的英语基础差,学习积极性不高.本文从实践的角度结合中西双方的文化背景,提出从根本上改变传统的教学模式,转变传统的教学观念,在教学管理、教学方法和教学手段等方面进行之有效的改革,并提出了切实可行的方法来提高教学效率.
大学英语教学中的文化差异及存在的问题
【摘 要】
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针对学院学生的英语基础差,学习积极性不高.本文从实践的角度结合中西双方的文化背景,提出从根本上改变传统的教学模式,转变传统的教学观念,在教学管理、教学方法和教学手段
【机 构】
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贵州大学科技学院2005级英语专业2班,贵州,贵阳,550004
【出 处】
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跨世纪（学术版）
【发表日期】
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2009年4期
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