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文章分析了新媒体为高校辅导员带来的机遇与挑战,探讨了新媒体环境下高校辅导员职业核心能力的提升路径。认为,高校辅导员的角色定位要从"事务型"转变为"学习型";要加强新媒体文化素养,提升自身应对能力;要能够在服务中管理学生,形成科学的工作方式。
新媒体环境下高校辅导员职业核心能力的提升路径
【摘 要】
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文章分析了新媒体为高校辅导员带来的机遇与挑战,探讨了新媒体环境下高校辅导员职业核心能力的提升路径。认为,高校辅导员的角色定位要从"事务型"转变为"学习型";要加强新媒
【机 构】
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苏州大学数学科学学院,苏州大学社会学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2016年17期
【基金项目】
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苏州大学2015年度思想政治教育工作理论研究项目《新媒体环境下高校辅导员工作效能提升研究》(编号:2015szyj11)成果
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