【摘 要】
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构建初中数学有效的教学课堂是每一位初中数学教师的教学宗旨,也是提升自身教学素质和教学质量的关键.课堂教学的有效性是指教师采取合适的教学策略在有效的教学时间内帮助学
【机 构】
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山东省阳信县洋湖乡洋湖中学辽宁师范大学;
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构建初中数学有效的教学课堂是每一位初中数学教师的教学宗旨,也是提升自身教学素质和教学质量的关键.课堂教学的有效性是指教师采取合适的教学策略在有效的教学时间内帮助学生掌握更加有效的学习方法和更详细的学习知识的过程.对教师教学理论知识的掌握以及教师教学实践的操作技能有着严格的要求,使教师能够在教学课堂上运用有效的课堂教学资源努力为学生营造恰当的学习氛围,帮助学生提升学习数学的兴趣,达到学习时间和学习资源的最高效利用的过程.本文重点介绍,初中数学教师如何采取有效措施构建高效初中数学教学课堂.
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