论文部分内容阅读
[知识网络]
全文查看链接
第一单元 做自尊自信的人
【摘 要】
：
[知识网络] 主题探究：制订快乐人生行动方案，重塑自尊自信的新形象，感受自尊和自信 [考点预测] 1．知识：(1)自尊的含义和表现。(2)自尊与尊重他人的关系。(3)知耻是自尊的表现。(4)自信的含义和表现。(5)自信、自负、自卑的区别以及与成功的关系。(6)树立和增强自信的方法。 2．能力与活动：(1)在树立自信、增强自信的过程中，培养正确的人生观和价值观。(2)学会正确认识
【出 处】
：
中学文科·初中版
【发表日期】
：
2007年2期
其他文献
第四课 了解基本国策与发展战略 [考点与热点分析] 1．考点：①我国实行对外开放的原因。②对外开放的含义及作用。③独立自主、自力更生的作用。④对外开放与维护国家安全的关系。⑤我国人口现状的基本特点。⑥人口问题与经济社会的关系。⑦人口问题的本质。⑧计划生育的目的、具体要求和意义。⑨我国环境问题的主要表现。⑩环境保护与发展生产力的关系。⑾科学技术是第一生产力。⑿优先发展教育的意义。⒀教育
新课程改革为数学教学带来了生机与活力，现在无论是课程教育专家还是一线教师，都积极投身于新课程改革中，面对新的要求、迎接新的挑战，不断尝试、探索、改进，寻求更为合理、有效的教学方式。当然，在新课程改革的实施过程中，难免会遇到诸多问题与困惑，而正是在我们不断思考问题、解决问题的过程中，新课程改革才得以一步步深化，新课程改革的教学理念才能真正落实到课堂教学中。下面是笔者在“合情推理”的教学过程中遇到的一
教育管理学到底研究什么这一问题上，教育管理特殊矛盾性说是近年来我国教育管理学研究中所出现的一种较有中国特色的对象学说。从掌握的有关资料来看，张济正先生可能较早地提出了这一观点。他在《学校管理学导论》中写道，“学校管理学所要研究的对象，存在于学校教育现象的领域之中，是有关这一领域内的管理方面的特殊矛盾性。””，不过，对于学校管理学所需研究的特殊矛盾性究竟是什么这一问题，倡导者似乎并未给出简明扼要的答
摘 要：本文通过具体例子，说明如何借助函数最值来解不等式恒成立时参数的函数最值取值范围。 关键词：不等式；函数最值；取值范围；取值范围 中国分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2010）4-041 -01 不等式恒成立条件下参数的取值范围问题一直都是高考数学中的一个难点，很多试题如：不等式能成立、函数恒单调递增（递减）、集合A是不等式解集的子集、函数
每年冬天，德国汉堡一个自然保护区的工作人员都要护送天鹅回到它们居住的自然保护区。在汉堡，天鹅是法定的阿尔斯特湖常住“居民”。早在1664年，汉堡地方政府就制定法规，下令当地居民保护天鹅，射杀、捕捉天鹅者都将受到惩罚。久而久之，天鹅也成了汉堡居民的好朋友。 IN视角：一只小船可以装30只天鹅，现在有1000只天鹅需要运送，每次可以运60只天鹅，那么一共需要运送多少趟？
【摘 要】现代性批判理论揭示了西方社会现代化进程中的各种弊端，其批判的焦点对准了现代性的核心——启蒙精神。通过对现代性批判理论的反思，可以观照我国现代化建设中所遇到的各种问题和困难，并从中找到有益的启示。具体而言，首先要坚定启蒙运动所倡导的自由理想和理性精神，其次要重视理性的价值维度的重建，以弥补启蒙理性的缺陷。 【关键词】现代性；启蒙精神；自由；理性 【中图分类号】B—49 【文献标识码
笔者有幸观摩了卞小娟老师执教的“综合与实践”课中的“节约一滴水”一课，卞老师在课中以问题为载体，引领学生充分经历有目的、有设计、有步骤、有合作的综合与实践活动，给人印象非常深刻，特别是由于有了提出问题、拟定思路、动手实验、数据分析、反思提升等过程的充分经历，学生在课中自然生成了“节约一滴水”“珍惜一滴水”“敬畏一滴水”的真情感悟，使全课收到了体验充分、情智共生的良好效果。现就卞老师的精彩教学过程摘
磁悬浮列车是一种新颖的交通工具，上海浦东正在建设世界上第一条实用型磁悬浮列车轨道。在教学中一讲到上海的巨变、浦东日新月异的发展，就要提到磁悬浮列车。做一个磁悬浮车模型，能让大家更好地了解磁悬浮的原理，以及由于摩擦力小而飞速行驶的特点。 本文为全文原貌 未安装
编者按：VI是“Visual Identity”的英文缩写，中文表示为“形象识别系统”。训可将幼儿园经营管理理念、园文化，包括该园的个性、目标、特征和相关信息等，视觉化、统一化、秩序化及系统化，以塑造具体的幼儿园形象。我认为在品牌时代的今天，幼儿园也需要有训。