【摘 要】
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诗歌内容丰富,语言精练,许多中学师生都十分喜爱。不少诗歌有充实、生动的地理内容,尤其是那些有浓郁地方色彩和乡土气息的诗歌。为了提高地理课的教学水平,中学地理教师可
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诗歌内容丰富,语言精练,许多中学师生都十分喜爱。不少诗歌有充实、生动的地理内容,尤其是那些有浓郁地方色彩和乡土气息的诗歌。为了提高地理课的教学水平,中学地理教师可以分门别类的收集一些在课堂上讲授,既能活课堂气氛又能深化所学的知识;中学生在平时多阅读这类诗,
Poems are rich in content and fluent in language. Many middle school teachers and students are very fond of it. Many poems have full and vivid geographical content, especially those with rich local colors and local flavor. In order to improve the teaching level of geography classes, middle school geography teachers can collect and teach some classes in class. They can not only live in the classroom atmosphere but also can deepen the knowledge they have learned; middle school students can read more of these poems in peacetime.
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